如题所述，孩子们新的学期已经开始将近一个月了，家长们为孩子们该准备的该忙的都差不多了，今天我们就来聊聊中考改革那些事。

石锤 | 政策一

2018中考招生制度改革的意见发布

今年1月6日，淄博市教育局在官网发布《关于进一步深化中考招生制度改革的意见》明确提出深化学科命题改革，完善学生综合素质评价制度和招生录取办法。

相信一直关注风车美术微信公众号的朋友们应该知道，之前发布网传的改革政策实数不少，现在随着淄博市教育局发布的《关于进一步深化中考招生制度改革的意见》的出炉而尘埃落定了。

本次的《关于进一步深化中考招生制度改革的意见》中所涉及的所有考试科目变化、分值变化、命题的变化，还专门增加了艺术课程测试，就连自主招生也第一次出现在淄博中考里，实在变动不小。

相信大家对学业水平考试不陌生，淄博的初中学业水平考试，设置为考试科目、会考科目和考查科目三种类型：

考试科目用原始成绩（即”分数“）衡量；

会考科目用等级衡量（A、B、C、D、E等）；

考查科目按照合格、不合格来衡量。

“分数+等级”的录取模式

原来的标准是：数学、语文两门课程分值都是120分。理、化是被作为考试科目按照分数来计入中考得分。

然而，随着《关于进一步深化中考招生制度改革的意见》的出炉，现在调整为：

这样一来，改革后的语数变成了150分，两门科目分别占总分比重31.9%。

学科科目六个变为四个，总分也由560分改为470分。只以数学、语文、英语、体育的分数进行排名、排位，择优录取。

依据初中音乐、美术学科课程标准，采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。过程性评价对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定。专项测试内容从音乐学科的4个领域（“感受与欣赏”“表现”“创造”“音乐与相关文化”）和美术学科的4个领域（“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”）中选择确定。

招生录取条件的改变

原来的五个等级中至少3B2C调整到八个等级中至少4B3C（自初中2018级开始将按九个等级中中至少5B3C）

等级如何划分

石锤 | 政策二

自主招生考试开始推行